Նախագծեր, Ուսումնական ճամփորդություններ, Ուսումնական նախագծեր՝ 2018-2019

Կրթական ծրագրի փոխանակում ու հայրենագիտական ճամփորդություն

 

<<Կրթական ծրագրի փոխանակում ու հայրենագիտական ճամփորդություն>> նախագծի շրջանակներում Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի սովորողների հետ միասին  այցելեցինք  Արմավիր մարզի Ս․ Էջմիածնի Մայր  տաճար ու  Սուրբ Հռիփսիմե վանք, Ակնալճի Արա Հարությունյանի անվան միջնակարգ դպրոց,  Ակնալիճ, Մեծամոր պատմահնագիտական արգելոց-թանգարան։

6-րդ դասարանի սովորողները   մեր սովորողներին սովորեցրեցին  մի քանի հարթ   պատկերներից   ստանալ տարածական մարմիններ։

Օրինակ․  ինչպես ապակուց կտրված 6 ուղղանկյուններից  հավաքել  ուղղանկյունանիստ,  6 հավասար քառակուսիներից՝ խորանարդ, 4 եռնակյուններից ստանալ  եռնկյուն բուրգ, 6 հատ ուղղանկյուններից և 2 վեցանկյուն բազմանկյուններից ստանալ՝ 6 անկյուն պրիզմա և այլն։

Արդյունքում  պատրաստեցին երկրաչափական մոդելներ։

Մեր սովորողների հետ միասին ցույց տվեցինք ֆլեշմոբի կիրառության առավելությունները ուսուցման գործընթացում։

 

Реклама
Ուսումնական ճամփորդություններ, Ուսումնական նախագծեր՝ 2018-2019

Սեբաստացիների այցը Էջմիածնի եկեղեցիներ

<<Կրթական ծրագրի փոխանակում ու  հայրենագիտական ճամփորդություն>> նախագծի շրջանակներում Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի սովորողները այցելեցին  Ս․ Էջմիածնի Մայր  տաճար ու  Սուրբ Հռիփսիմե վանք։

Սեբաստացու օրեր

Սեբաստացու օրեր

<<Սեբաստացու օրեր>> նախագիծ

Մխիթար Սեբաստացու կենսագրությունը 

<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր

Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Հարցեր(pdf)

Հարցեր(word)

Խաչբառ 4-րդ դասարանի սովորողների համար (pdf)

Խաչբառ 4-րդ դասարանի սովորողների համար(word)

Խաչբառ 5-րդ դասարանի սովորողների համար (pdf)

Խաչբառ 5-րդ դասարանի սովորողների համար(word)

 

 

Հաշվետվություն 2018-2019, Նախագծեր, Ուսումնական նախագծեր՝ 2018-2019

Նոյեմբեր ամսվա նախագծերը

Կիրականացնեմ  հետևյալ նախագծերը․

Սեբաստացու օրեր

Կրթական ծրագրի փոխանակում և հայրենագիտական ճամփորդություն

Կամփոփեմ

<<Մաթեմատիկա+ռուսերեն>>

<<Ուսումնական աշուն 2018>> նախագծերի արդյունքները։

 

Ուսումնական նախագծեր՝ 2018-2019

Սեբաստացու օրեր

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝  նոյեմբերի 5-10

Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝

  • Սովորողները ուսումնասիրեն Մխիթար Սեբաստացու կյանքը և <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրը  մաթեմատիկայի տեսանկյունից
  • Կրթահամալիրի վերաբերյալ   սովորողների  կողմից խնդիրների կազմում և լուծում
  • Ծանոթացում թվերի հնամենի եղանակին և  դրա միջոցով  խաչբառի կազմում ու լուծում
  • Ստեղածագործական և տրամաբանական մտքի զարգացում
  • Սովորողների մոտ զարգացնել որոնողական և հետազոտական աշխատանք կատարելու հմտություններ

Ընթացքը՝

Առաջադրանքներ

Սովորողները պետք է պարզեն՝

  • Քանի՞  տարի  է ապրել Մխիթար Սեբաստացին, ներկայացնեն այն  հայերենի այբուբենի տառերով։
  •  Այս տարի նրա ծննդյան ո՞ր ամյակն է լրանում։  Ներկայացնեն  այն  հայերենի այբուբենի տառերով։
  •  Քանի՞ տարի է անցել Մխիթար Սեբաստացու մահվան տարելիցից, արտահայտել դարով և տարով,  ներկայացնեն այն  հայերենի այբուբենի տառերով։
  •   Այս տարի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի  հիմնադրման քանի՞ ամյակն է լրանում։
  • Քանի՞   սովորող է սովորում Արևմտյան դպրոց-պարտեզի  4-րդ և 5-րդ դասարանններում ։
  • Սովորողների  կողմից  խնդիրների կազմում
  • Սովորողների  կողմից  կազմած խնդիրների քննարկում և լուծում
  • Սովորողների կողմից մաթեմատիկական խաչբառի լուծում
  • Ռադիոնյութի  պատրաստում

Արդյունքը՝

  • Ռադիոնյութի  պատրաստում
  •   Կրթահամալիրի վերաբերյալ   սովորողների  կողմից խնդիրների, խաչբառի  կազմում և լուծում
  • Սովորողների կազմած խնդիրների, խաչբառի  տեղադրումը իրենց բլոգներում
Հաշվետվություն, Հաշվետվություն 2018-2019

Հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Իրականացրել եմ հետևյալ նախագծերը․

<<Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը>>

<<Իմ ընտանիքը>>

Արևմտյան ռադիո

Ընթացքի մեջ են

<<Մաթեմատիկա+ռուսերեն>>

<<Ուսումնական աշուն 2018>> նախագծերը։

 

Ուսումնական աշուն 2018, Ուսումնական նախագծեր՝ 2018-2019

Ուսումնական աշուն 2018

Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն  հնարավորություն կտա ամրապնդել  ձեռք բերված գիտելիքները և առօրյա կյանքում կիրառել մաթեմատիկական գիտելիքները։

Դրա համար կառաջադրվեն

  • Տրամաբանական խնդիրներ
  • Գործնական աշխատանք

Նախագծի  իրականացման ժամանակահատվածը՝  Հոկտեմբերի 29-նոյեմբերի 2

Մասնակիցներ՝  4-5-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծի նպատակը՝

  • Սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների ամրապնդում
  • Տրամաբանական մտածողության զարգացում
  •  Մաթեմատիկական գիտելիքները  առօրյա  կյանքում կիրառելու  կարողության ձևավորում։

Նախագծի կազմակերպումը՝

Սովորողներին  կառաջադրվեն՝

Տրամաբանական խնդիրներ

  1. Կռահիր և ստացիր անհրաժեշտ թիվը։

Օրինակ՝ Ինչպե՞ս չորս  հատ  9-ով ստանալ 20։

99։9+9=20

  • Ինչպե՞ս երեք 5-ով ստանալ 5։
  • Ինչպե՞ս երեք 6-ով ստանալ 30։
  • Ինչպե՞ս երեք 3-ով ստանալ 30։
  • Ինչպե՞ս հինգ հատ  2-ով ստանալ 28։
  • Ինչպե՞ս չորս 9 –ի  միջոցով  ստանալ 100։
  • Ինչպե՞ս երեք հատ 5–ի  միջոցով  ստանալ  4։
  • Ինչպե՞ս չորս 5 –ի  միջոցով  ստանալ 16։
  • Ինչպե՞ս չորս 9 –ի  միջոցով  ստանալ 100։
  • Ինչպե՞ս հինգ  5-ով ստանալ 31։
  • Ինչպե՞ս հինգ  2–ի  միջոցով  ստանալ 15։
  1. Ստացիր ճշմարիտ հավասարություն, միայն մեկ ձողիկ տեղաշարժելով․

Օրինակ՝ VI−IV=IX

                  VI+IV=X

VIII=VI−I

XI+IV=VI

VII+III=V

XII=VII−VI

Vl−lV=lX

  1. 2 ձկնորս 2 րոպեում ուտում են 3 ձուկ։ Քանի՞ րոպեում 4 ձկնորսը կուտեն 12 ձուկ։
  2. 2 հոգով պուրակի ծառատունկը կատարում են 5 ժամում։ Քանի՞ ժամում այդպիսի ծառատունկը կկատարեն 5 հոգին։
  3. 5 տարի առաջ քույրն ու եղբայրը միասին 8 տարեկան էին։ Քանի՞ տարեկան  կլինեն նրանք միասին 5 տարի հետո։

Սովորողները  կկատարեն գործնական աշխատանք՝

5-րդ դասարանի սովորողները պետք է  պարզեն  իրենց հյուրասենյակի և խոհանոցի ծավալների  տարբերությունը, ինչպես նաև հյուրասենյակի և խոհանոցի (լրիվ) մակերևույթների մակերեսների  տարբերությունը:

4-րդ դասարանի սովորողները պետք է պարզեն իրենց հյուրասենյակի և խոհանոցի  հատակների  մակերեսների  տարբերությունը։

Անհրաժեշտ պարագան է՝ չափերիզ(մետր)։

Արդյունքները

  • Սովորողների  ձեռք բերած գիտելիքների  ամրապնդում
  • Տրամաբանական մտածողության զարգացում
  •  Սովորողների  մաթեմատիկական  գիտելիքների  կիրառումը իրական կյանքում
  • Սովորողների տրամաբանական խնդիրների լուծումների  և գործնական աշխատանքի արդյունքների տեղադրումը  իրենց բլոգներում։
Ուսումնական աշուն 2018

Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար

Ուսումնական աշուն 2018
Հոկտեմբերի 29-նոյեմբերի 2

29․10․2018

09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք Արևմուտքում

09։30-10։00՝ միջավայրի խնամք

10։00-11։00՝ սերմնահավաք Продолжить чтение «Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար»