Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22, Ստուգատեսներ

Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության ստուգատես

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝  մայիսի 10-13

Մասնակիցներ՝ Արևելյան, Արևմտյան, Հյուսիսային, Հարավային դպրոցների
1-5-րդ դասարանի մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբեր

Համակարգողներ՝ Գրետա Բակունց, Լուսինե Պետրոսյան Գ․

Նպատակը՝

Читать далее «Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության ստուգատես»
Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22

Ուսումնական տարվա ամփոփիչ հաշվետվություն

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝  մայիս

Մասնակիցներ՝  Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում

Ընթացքը`

Читать далее «Ուսումնական տարվա ամփոփիչ հաշվետվություն»
Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22

Հանրային աուդիտ/ գործնական մաթեմատիկա

«Հանրային աուդիտ» նախագծի շրջանակներում Արևմտյան դպրոցի մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբի հետ կատարեցինք գորնական չափումներ՝

Չափերիզի մոիջոցով չափեցինք Արևմտյան դպրոցի ուսումնական կաբինետների  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսն ու ծավալը։

5․1 դասարանի դասասենյակ՝

Լայնություն՝ 5մ 65սմ

Երկարություն՝ 11մ 67սմ

Բարձրություն՝ 2մ 93սմ

Հիմքի մակերես՝ 565*1167=659355 սմ քառ․, որը մոտավորապես 66 մ քառ․ է։

ծավալ՝ 565*1167*293=193191015սմ խոր․, որը մոտավորապես 193 մ խոր․ է։

5․2 դասարանի դասասենյակ՝

Լայնություն՝ 5մ 70սմ

Երկարություն՝ 11մ 72 սմ

Բարձրություն՝ 2մ 93սմ

Հիմքի մակերես՝ 570*1172=668040 սմ քառ․, որը մոտավորապես 67 մ քառ․ է:

ծավալ՝ 570*1172*293=195735720 սմ խոր․, որը մոտավորապեսմ 196 խոր․ է։

4․1 դասարանի դասասենյակ՝

Լայնություն՝ 6մ 8սմ

Երկարություն՝ 11մ 50սմ

Բարձրություն՝ 2մ 93սմ

Հիմքի մակերես՝ 608*1150=699200 սմ քառ․, որը մոտավորապես 70 մ քառ․

ծավալ՝ 608*1150*293=204865600 սմ խոր․, որը մոտավորապես 205 մ խոր․

4․2 դասարանի դասասենյակ՝

Լայնություն՝ 6մ 3սմ

Երկարություն՝ 7մ 36սմ

Բարձրություն՝ 2մ 93սմ

Հիմքի մակերես՝ 603*736=443808 սմ քառ․, որը մոտավորապես 44 մ քառ․ է։

ծավալ՝ 603*736*293=130035744 սմ խոր․ է, որը մոտավորապես 130 մ խոր․ է։

4․3 դասարանի դասասենյակ՝

Լայնություն՝ 6մ 23 սմ

Երկարություն՝ 12մ 40սմ

Բարձրություն՝ 2մ 93սմ

Հիմքի մակերես՝ 623*1240=772520 սմ քառ․, որը մոտավորապես 77 մ քառ․ է։

ծավալ՝ 623*1240*293=226348360 սմ խոր․, որը մոտավորապես 226 մ խոր․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի խոհանոցի չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսն ու ծավալը։

Լայնություն՝ 7մ 41սմ

Երկարություն՝ 11մ 71սմ

Բարձրություն՝ 2մ 80սմ

Հիմքի մակերես՝ 741*1171=867711սմ քառ․, որը մոտավորապես 87մ քառ․ է։

ծավալ՝ 741*1171*280=242959080սմ խոր․, որը մոտավորապես 243մ խոր․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի նկուղի  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսն ու ծավալը։

Լայնություն՝ 12 մ

Երկարություն՝ 60 մ

Բարձրություն՝ 3 մ

Հիմքի մակերես՝12*60=720 մ քառ․

ծավալ՝12*60*3=2160 մ խոր․

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի բնագիտության լաբորատորիայի  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսն ու ծավալը։

Լայնություն՝ 12 մ 34 սմ

Երկարություն՝ 12 մ 55 սմ

Բարձրություն՝ 2 մ 50 սմ

Հիմքի մակերես՝ 1234*1255=1548670 սմ քառ․, , որը մոտավորապես 155 մ քառ․ է։

ծավալ՝ 1234*1255*250=387167500 սմ խոր․, որը մոտավորապես 387 մ խոր․ է։

Չափեցինք նաև Արևմտյան դպրոցի  կանաչ լանջերի չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսը։
Դրա համար լանջերը բաժանեցիքն ուղղանկյունաձև մասերի, հաշվեցինք յուրաքանչյուրի մակերեսը և արդյունքները գումարցինք իրար։

Ուղղանկյունաձև լանջ 1․

Լայնություն՝ 2մ 58սմ

Երկարություն՝ 13մ 52սմ

Մակերես՝ 258*1352=348816 սմ քառ․, որը մոտավորապես 35 մ քառ․ է։

Ուղղանկյունաձև լանջ 2․

Լայնություն՝ 7մ 7սմ

Երկարություն՝ 15մ 45սմ

Մակերես՝ 707*1545=1092315 սմ քառ․, որը մոտավորապես 109 մ քառ․ է։

Ուղղանկյունաձև լանջ 3․

Լայնություն՝ 6մ 30սմ

Երկարություն՝ 12մ 13սմ

Մակերես՝ 630*1213= 764190 սմ քառ․, որը մոտավորապես 76 մ քառ․ է։

Ուղղանկյունաձև լանջ 4․

Լայնություն՝ 3 մ 23սմ

Երկարություն՝ 3մ 63սմ

Մակերես՝ 323*363= 117249 սմ քառ․, որը մոտավորապես 12 մ քառ․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի ծաղկոցների  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսը։

Ծաղկոց 1․

Լայնություն՝ 1մ 40սմ

Երկարություն՝ 5մ 45սմ

Հիմքի մակերես՝ 140*545= 76300 սմ քառ․, որը մոտավորապես 8 մ քառ․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի ներքին բակի այգու չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսը։

Լայնություն՝ 7մ 30սմ

Երկարություն՝ 30 մ

Հիմքի մակերես՝ 730*3000= 2190000 սմ քառ․, որը 219 մ քառ․ է։

Ծաղկոց 1․

Լայնություն՝ 1մ 40սմ

Երկարություն՝ 5մ 45սմ

Հիմքի մակերես՝ 140*545= 76300 սմ քառ․, որը մոտավորապես 8 մ քառ․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի ուղղանկյունաձև բացօթյա լողափերի  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսը։

Բացօթյա ուղղանկյունաձև լողափ 1․

Լայնություն՝ 12մ 74սմ

Երկարություն՝ 16մ 15սմ

Հիմքի մակերես՝ 1274*1615=2057510 սմ քառ․, որը մոտավորապես 206 մ քառ․ է։

Բացօթյա ուղղանկյունաձև լողափ 2․

Ուղղանկյունաձև մաս1՝

Լայնություն՝ 13 մ

Երկարություն՝ 12մ 50սմ

Հիմքի մակերես՝ 1300*1250= 1625000սմ քառ․, որը մոտավորապես 163 մ քառ․ է։

Ուղղանկյունաձև մաս 2՝

Լայնություն՝ 9 մ 20 սմ

Երկարություն՝ 7մ 20սմ

Հիմքի մակերես՝ 920*720= 662400 սմ քառ․, որը մոտավորապես 66 մ քառ․ է։

Միասին մոտավորապես՝ 163+66=229 մ քառ․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի երգի դասասենյակի չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսը։

1-ին ուղղանկյունաձև մաս՝
Լայնություն՝ 8 մ 73 սմ

Երկարություն՝ 13 մ 40 սմ

Բարձրությունը՝ 2մ50սմ

2-րդ ուղղանկյունաձև մաս՝

Լայնություն՝ 5 մ 85 սմ
Երկարություն՝ 7 մ 90 սմ

Բարձրությունը՝ 2մ50սմ

Հիմքի մակերես՝ 873*1340+585*790=1631970 քառ․, , որը մոտավորապես 163 մ քառ․ է։

Պատշգամբ 1․

Լայնություն՝ 5 մ 85 սմ

Երկարություն՝ 7 մ 90 սմ

Հիմքի մակերես՝ 585*790= 462150 սմ քառ․, որը մոտավորապես 46 մ քառ․ է։

Պատշգամբ 2․
Լայնություն՝ 2 մ 53 սմ

Երկարություն՝ 5 մ 70 սմ

Հիմքի մակերես՝ 253*570= 144210 սմ քառ․, որը մոտավորապես 14 մ քառ․ է։

Դրանից հետո չափեցինք Արևմտյան դպրոցի արվեստանոցի  չափերը։ Հաշվեցինք զբաղեցրած մակերեսն ու ծավալը։

Լայնություն՝ 12 մ

Երկարություն՝ 13 մ

Բարձրություն՝ 2 մ 60 սմ

Հիմքի մակերես՝ 12*13=156 մ քառ․։

ծավալ՝ 1200*1300*260=405600000 սմ խոր․, որը մոտավորապես 406 մ խոր․ է։

Սովորողների հետ իրականցրել ենք նաև ֆուտբոլային դաշտի համար նախատեսված ծախսի հաշվում։ Դա իրականացրել ենք 5 փուլով՝

1-ին փուլ՝ գործնական չափումներ։ 1-ին փուլի արդյունքն ՝ այստեղ։

2-րդ փուլ՝ ֆուտբոլային դաշտի ցանկապատի նախագծի և ծավալաթերթի կազմում։ Աշխատանքը՝ Հարություն Չիլինգարյանի։

3-րդ փուլ՝ վարպետության դաս։ 3-րդ փուլի արդյունքն՝ այստեղ։

4-րդ փուլ՝ Լիլիթ Ստեփանյանից տեղաեկացել ենք յուրքանչյուր ապրանքի գինը։

5-րդ փուլում սովորողների հետ միասին հաշվել ենք անհրաժեշտ ընդհանուր ծախսը, ինչպես նաև կազմել ենք խնդիրներ ծախսի վերբերյալ։ Այդ մասին իր բլոգում մանրամասն ներկայացնում է Գրիգոր Ավագյանը։

Рубрика: Հաշվետվություն, ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ 2021-2022

Ապրիլ ամսվա հաշվետվություն

Ապրիլ ամսվա ընթացքում իրականացրել ենք հետևյալ նախագծերը՝

Գունային խաղեր

Հանրային աուդիտ/ գործնական մաթեմատիկա(ընթացքի մեջ է)

Կոտորակները կենցաղում

Գարնանամուտ 

Մարտ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբին մասնակցել են Արևմտյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանի 149 սովորող։ Արդյունքում, ապրիլ ամսվա ընթացքում, ստուգել եմ մարտ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի 149 աշխատանք։

Ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի 2-րդ մակարդակի պատասխանատուն եմ։ Կազմել եմ ապրիլ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի 2-րդ մակարդակի առաջադրանքները։

Ընթացքի մեջ է՝

«Շարժման վերաբերյալ խնդիրներ» նախագիծը։

Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Խաղում ենք ռուբիկ կուբիկ

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ մայիսի 5, ժամը՝ 13:00:

Իրականացման վայրը` Արևմտյան դպրոց

Մասնակիցներ՝   Միջին դպրոցի և Արևմտյան դպրոցի 3-5-րդ դասարանի սովորողներ, մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խումբ

Համագործակցող դասավանդողներ՝ 
 Գրետա Բակունց ու Քրիստինե Հովսեփյան, Լուսինե Ներսեսյան

Читать далее «Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Խաղում ենք ռուբիկ կուբիկ»
Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22

Մայիս ամսվա նախագծեր

Հանրային աուդիտ/ գործնական մաթեմատիկա

Մաթեմատիկական հաշվարկներն ու չափումներն Արատեսում

Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության ստուգատես

Բանավոր մաթեմատիկա/մտածե՞նք միասին

Շարժման վերաբերյալ խնդիրներ

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Խաղում ենք ռուբիկ-կուբիկ

Ուսումնական տարվա ամփոփիչ հաշվետվություն

Рубрика: Նախագծեր, Նախագծեր 2021-22

Շարժման վերաբերյալ խնդիրներ

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝  ապրիլի 15-մայիսի 10

Մասնակիցներ՝ 4-րդ  և 5 րդ դասարանի սովորողներ

Վայրը՝ Արևմտյան  դպրոցի բակ

Читать далее «Շարժման վերաբերյալ խնդիրներ»