Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ Ապրիլի 1-30
Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝
- Մաթեմատիկական հնարքների միջոցով սովորողների համար ավելի հետաքրքիր ու հաճելի դարձնել մաթեմատիկական հաշվարկներ կատարելու, ինպես նաև թվայիր արտայատություններ հաշվելու գործընթացը
- Թվայիր արտայատությունների ուսումնասիրություն, պարզեցում ու հաշվում
- մեծացնել սերը և հետաքրքրությունը մաթեմատիկայի նկատմամաբ
- ցույց տալ մաթեմատիկայի հետաքրքիր և առեղծվածային կողմերը
- սովորողների մտածողության զարգացում
- սովորողների կողմից մոգական քառակուսիների պատրաստում
- Ծանոթացում մաթեմատիկական հնարքներին ու 3×3 չափի, 4×4 չափի մոգական քառակուսիներին
- սովորողների որոնողական ու հետազոտական աշխատանք կատարելու հմտությունների զարգացում
Ընթացքը՝
Читать далее «Մոգականը մաթեմատիկայում/Մաթեմատիկական հնարքներ և մոգական քառակուսիներ»