Նախագիծն՝ այստեղ:
Սովորող-սովորեցնող/Learningapps.org/ուսումնական խաղերի ստեղծում նախագծի շրանակներում մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության սովորողներին սովորեցրեցինք Learningapps.org ուսումնական ծրագրային հարթակի միջոցով սովորողները սովորեցին պատրաստել մաթեմատիկական խաղեր, խաղ-վիկտորինաներ և խաբառեր:
Արևմտյան դպրոցի մաթեմատիկայի դասավանող Ջուլիետա Քերոբյանի հետ մարտ ամսվա ընթացքում շարունակում եմ իրականացնել մենթորական աշխատանք: Պայմանավորվել ենք շաբաթվա ընթացքում թե՛ ֆիզիկական միջավայրում, թե՛ առցանց տարբերակով(էլ. հասցե, սոցիալական հարթակներից ֆեյսբուքյան էջ կամ հեռախոսային կապ) հանդիպում ունենալ:
Միասին քննարկել ենք մարտ ամսվա առաջադրանքների փաթեթը և նախագծերը:
Читать далее «Մենթորական աշխատանք Ջուլիետա Քերոբյանի հետ. մարտ»
Մարտ ամսվա ընթացքում իրականացրել ենք հետևյալ նախագծերը.
Ճամփորդություն Խոր Վիրապ, Դվին հնավայր/բանավոր համրանք/ճամփորդություն
Հայրենագիտության և մաթեմատիկայի արտագնա պարապմունքը Մատենադարանում/ճամփորդություն
Շարունակել եմ իրականացնել հետևյալ նախագծերը՝
Սովորող-սովորեցնող/Learningapps.org/ուսումնական խաղերի ստեղծում
Մաթեմատիկան Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներում
Ընթացքի մեջ են հետևյալ նախագծերը՝
Շարունակել եմ իրականացնել մենթորական աշխատանք Ջուլիետա Քերոբյանի հետ. մարտ:
4 դասաժամ կատարել եմ փոխարինում:
Մարտ ամսվա ընթացքում ստուգել եմ հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի 113 աշխատանք:
Կազմել եմ մարտ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի 2-րդ մակարդակը:
Իրականացրել եմ կրթահամալիր դիմած մանագետի քառօրյա վերապատրաստում:
Գրետա Բակունցի բլոգ 