Рубрика: Դիջիթեք 2024, Դիջիթեք 2024-ի ամփոփում, ԴԻՋԻԹԵՔ

Հանրակրթական դիջիթեք 2024․ առաջին շաբաթվա ամփոփում

Հանրակրթական դիջիթեք 2024-ը թվային, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուսուցման նախագծերի ստուգատես է: Դիջիթեք 2024 ստուգատեսի նպատակն է ներկայացնել հանրակրթության ուսուցման մեջ հեղինակային կրթական ծրագրի ուսուցումը թվային տեղեկատվական տեխոնոլոգիաների բնագավառում։ Ստուգատեսի ընթացքում մանկավարժական աշխատողները, սովորողները, սաները ներկայանում են 2023 թվականի և ստուգատեսի ընթացքում այս բնագավառում իրենց կատարած աշխատանքներով։

Հունվարի 4-ից մեկնարկել է Դիջիթեքի 1-ին փուլը, որն ավարտվել է հունվարի 7-ին։ Դիջիթեքի 1-ին փուլի արյունքներն՝  այստեղ:

Դիջիթեքի 1-ին փուլի արդյունքներն ամփոփել ենք հունվարի 8-ին և արդյունքները տեղադրել ենք Արևմտյան դպրոցի ենթակայքում:

Հունվարի 8-ից մեկնարկել է Դիջիթեքի 2-րդ փուլը, որն ավարտվելու է հունվարի 26-ին։

Այս փուլում ստուգատեսին մասնակցել ցանկացողը լրացնում է սահմանված ձևի հայտը։  Աշխատանքները ներկայացվում են էլեկտրոնային տարբերակով։ Աշխատանքը ներկայացվում է ֆիլմի, նկարաշարի, պատումի կամ ձեր ընտրած այլ էլեկտրոնային տեսքով։

Ստուգատեսի բովանդակությունն՝ ըստ տարիքային խմբերի տե՛ս այստեղ:

Առաջին շաբաթվա ընթացքում իրականացրել ենք «Սովորող-սովորեցնող» համագործակցային նախագծեր, որոնք կնպաստեն հայտերի ներկայացմանը.

Հանրակրթական դիջիթեք 2024․ առաջին փուլի ամփոփում

 Լոգոների և QR կոդերի ստեղծում: Սովորող-սովորեցնող: Գրետա Բակունց և ջոկատավարներ

Սովորող-սովորեցնող: Գուգլ ձևաթուղթ: Ինքնաստուգման թեստերի և ֆլեշմոբների կազմում/համագործակցային նախագիծ: Գրետա Բակունց, Արմինե Աբրահամյան

Առաջին շաբաթվա ընթացքում Հանրակրթական դիջիթեք 2024 ստուգատեսի մասնակցության հայտ են ներկայացրել Արևմտյան դպրոցի 15 մասնակից՝

Արևիկ Մարտիրոսյան՝ Արևմտյան դպրոցի 5-րդ դասարան՝ Դիջի լոգոներ`logomaker.com կայքի միջոցով

Մաքս Առաքելյան՝ Արևմտյան դպրոց 4․4 դասարան՝ Դիջի լոգոներ

Հասմիկ Սարիբեկյան` Արևմտյան դպրոց-պարտեզի անգլերեն լեզվի դասավանդող՝ Թվային բացիկներ՝ Արհեստական բանականության www.Leonardi.ai թվային գործիքի կիրառության միջոցով:

Հասմիկ Սարիբեկյան` Արևմտյան դպրոց-պարտեզի անգլերեն լեզվի դասավանդող՝ Power point ձևաչափի սահիկների կիրառությունը ուսումնական գործընթացում՝ թվային փաթեթ

Գաբրիել Մովսեսյան ՝ Արևմտյան 4.1 դասարան՝ Quizizz ծրագրային հարթակ և դրա միջոցով պատրաստած ուսումնական խաղ

Արսինե Արշակյան՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ, 4․3 դասարան` Իմ ստեղծված խաղերը մաթեմատիկական ծրագրերով:

Արիանա Բարեղամյան՝ Արևմտյան դպրոցի 4-րդ դասարան՝ Դիջի բացիկներ և լոգոներ

Էվա Գաբրիէլեան՝ Արևմտյան դպրոց 5-րդ դասարան՝ Իմ ուսումնասիրած ուսումնական ծրագրերը կամ ծրագրային հարթակները

Արևիկ Մարտիրոսյան՝ Արևմտյան դպրոց 5-րդ դասարան՝  CapCut-ը ուսումնական պրոցեսում

Մելինե Սիմոնյան և ջոկատ՝ Արևմտյան դպրոցի դասվար և 3 — րդ դասարան՝

Իմ համակարգիչը։ Ի՞նչ համակարգչային ծրագրերի եմ տիրապետում, ի՞նչ աշխատանք եմ կատարում դրանցով: Իմ ուսումնական  բլոգը։ Սովորող-սովորեցնող նախագծերի ինչպե՞ս եմ  մասնակցել, ի՞նչ եմ սովորել:

Արթուր Գագիկի Մկրտչյան՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ, 5․3 դասարան՝ Դիջի լոգո

Անժելա Ադիբեկյան՝ Ի՞նչ է համակարգիչը: Ի՞նչ ծրագրի եմ տիրապետում՝ 5 տարեկանների խումբ

Տիգրան Մովսիսյան՝ Արևմտյան դպրոց, 2.2 դասարան՝ Ի՞նչ ծրագրերի եմ տիրապետում:

Оставьте комментарий